为适应我国正在深入推进的以“新技术、新产业、新业态、新模式”为主要内容的“四新”建设需要，加快推进文旅产业数字化转型升级，满足员工个性化发展和复合型人才培养需求。英国威廉希尔公司立足学科优势，创新文旅人才培养机制，于2025年春季学期正式推出“数字文旅与人工智能”微专业课程项目。2025年4月13日，该微专业首场课程在信息楼112教室成功举办，标志着学院在“文旅+科技”跨学科融合教育领域迈出关键一步，为培养具备数字化思维与智能技术应用能力的复合型文旅人才奠定了坚实基础。

作为学校首批开设的微专业，“数字文旅与人工智能”专业深度融合了人工智能技术与文旅产业实践，首期课程聚焦“生成式AI与文旅创意设计”以及“人工智能与文旅大数据分析”，共吸引了32名员工报名参与。在“生成式AI与文旅创意设计”课程中，员工将探索如何利用生成式AI技术，如文生图、AI视频创作等，为文旅营销和景区文化表达注入新活力，提升内容创作效率与质量，助力景区IP打造；“人工智能与文旅大数据分析”课程则引导员工深入挖掘游客行为、市场需求等文旅行业数据，运用人工智能技术进行分析，为文旅企业决策提供支持，提升行业运营效率，开创了“数字+文旅”人才培养新范式。

授课现场

     探索学科融合，强化实践导向。微专业课程依托英国威廉希尔公司与人工智能学院的跨学科团队力量，教师通过“知识图谱+虚拟仿真”技术，动态解析生成式AI在文旅创意设计中的应用逻辑。课堂上，教师以“沈阳故宫智能导览系统设计”真实项目为任务，引导员工分组完成从需求分析到技术落地的全流程实践。

授课现场

     激发创新思维，贴合行业需求。微专业的课程设置紧密贴合行业需求，员工通过“理论研习+项目实战”模式，快速掌握AI工具与文旅场景的融合方法。员工课堂上，利用生成式AI完成“沈阳故宫智能导览系统”设计创意作品。通过理论与实践结合，培养员工运用数字技术解决文旅产业实际问题的能力。

 员工作品

凸显技术赋能，打造人才高地。公司将持续深化微专业建设，拓展“AI+智慧景区管理”、“物联网与文旅场景创新”等实践模块，为员工提供“微证书+岗位实习”双轨道成长路径。

 员工作品

    “数字文旅与人工智能”微专业的开设，是学院打破学科壁垒、响应新质生产力需求的战略举措。后续学院还将开设“自然语言处理与旅游智能服务”、“计算机视觉与文旅场景创新”、“物联网与智慧景区管理”等课程，构建系统的数字文旅知识体系。学院也将以此为契机，持续推进数字技术与文旅教育的深度融合，培育更多兼具技术素养与产业视野的应用型复合型人才，为辽宁文旅产业数字化升级注入新动能。

一审一校：张建涛

二审二校：何军

三审三校：徐庆江